Борис Юсов у впливах «КВАНТОВОЇ ПЕДАГОГІКИ» на сучасну педагогічну культуру

Олег Левченко,

Олександр Левченко

Розкривається теоретико-методичне підґрунтя наукового розвою про теорію педагогічного мистецтва Бориса Юсова. В науково-методичному плані розгортається поняття «сприйняття» як цілісне віддзеркалення предметів в квантовій педагогіці.... докладно

ФИЛОСОФСКИЙ ОКСЮМОРОН КАК ФОРМА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Александр Ерёменко

доктор философских наук, писатель

Одним из существенных принципов диалектики выступает принцип единства и даже тождества противоположностей. Если рассматривать противоположности не в статике, а в динамике (что, несомненно, соответствует духу диалектики), то следует говорить не просто о единстве, а о взаимопереходе противоположностей. Яркие образцы осмысления такого взаимоперехода находим в творчестве всех классиков диалектики, начиная от Гераклита и заканчивая А. Н. Уайтхедом. ...докладно

Олександр Купрін та його психологічне сходження в часі «оксамитового вбрання» в «соборній культурі» українських теренів

Олександр Левченко

Автор дійшов спроби розкрити значення художньої еволюції одного з відомих російських письменників, становлення якого частково проходило на сьогоднішніх українських теренах. Згадано місця, де молодий письменник Олександр Купрін волею доль жив і творив (1890-1901), і де його літературно-художня творчість знайшла своє спрямування і силу....докладно

Памфил Юркевич как символ духовного единения поколений в пространстве тысячелетий по Рождеству Христову

Валерий Ильченко

В плане проводимого исследования уместен вопрос – почему возник феном П.Д.Юркевича именно в средине ХІХ столетия? Дело в том, что становление личности Юркевича происходило в лоне духовной культуры украинского народа, которая получила крещение от равноапостольного князя Владимира в днепровской купели у подножья киевских холмов, освящённых еще Андреем Первозванным...докладно

РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

Марина Брикова

Автор впевнена, що результат образотворчої діяльності кожного учня залежить від того, з яким настроєм він працює, чи охоче виконує завдання. А успіх педагога залежить від того коли дитина задоволена зробленим, коли малювання приносить їй радість...докладно

НАРОДНА ВИШИВКА В УКРАЇНІ

Катерина Задорожна

У своїй статті автор обмінюється досвідом роботи в колі українського декоративно-ужиткового мистецтва. Особлива увага звернута на кольорову символіку (червоний  любов, жага, світло, боротьба; чорний  смуток, нещастя, горе, смерть; зелений  весна, буяння, оновлення, життя тощо), що притаманне змістовності традиційних творів українок... докладно

Художньо–естетичний розвиток школярів

Рудакова Олена

Автор намагається розглянути проблеми, що постають сьогодні перед навчально-виховною системою та мають глобальний характер. Проте перспективи їх розв'язання в педагогіці різних країн та регіонів не можуть бути однаковими...докладно

Стаханов - Єдине місто у світі імені робочої людини

Робота виконана учнями 5-В класу під

керівництвом Дьомінової Н.В. ...докладно

ТЕЗИ ДОСЛІДЖЕННЯ КАТЕГОРІЇ ВІДНОШЕННЯ В УКРАЇНСЬКИХ ТА ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВИХ ПРАЦЯХ

Дарья Лохіна

• Дослідження відносин представляє той необхідний для психології, педагогіки, соціології та інших наук підхід, в якому об'єднується об'єктивне з суб'єктивним, зовнішнє з внутрішнім. Відносини існують між особистістю людини – суб'єктом і об'єктом її відносин. Відношення реалізується або проявляється у зовнішньому факторі, але разом з тим відношення виражає внутрішній «суб'єктивний» світ особистості [3]...докладно

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ – ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Ольга Задорожна

Автор анализирует условия, описывает сложности, связанные с правильным выбором профессии, представляющие собой комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на изучение индивидуальных особенностей учащихся, их профессиональных намерений...далі