Константин Деревянко,
Валерий Ильченко
Любая система, в том числе и образовательная, строится на основании избранной методологии. В данной статье рассматривается проблема построения содержания современного образования на основе духовной диалектики. Поставлен вопрос о диалектической взаимосвязи универсума как такового – духовной культуры и содержания образования. И эта взаимосвязь раскрывается через закономерности диалектического развития при переходах от всеобщего через особенное к единичному. Но эти процессы реализуются не только в сфере диалогичности, но и в пространстве диалектической троичности. А диалектика троичности закономерно приводит ко Святой Троице, и, далее, к троичности человеческой личности, формирование которой должно происходить в изоморфной по содержанию системе образования. Потому педагогика, как духовное основание такой системы образования, оптимально была разработана мыслителями XIX века в архитектонике христоцентризма, восходящей ко Святой Троице... докладно
Немає коментарів:
Дописати коментар